Посланники мира

ФИЗИЧЕСКИЕ
Поскольку он таков:
1. Он маленький. Он может не так скоро расти, как другие дети его возраста
2. Его большие мускулы развиваются.
3. Его голосовые связки не развиты.
4. Он очень активен.
5. Он восприимчив к болезням.
6. Он очень чувствителен.

Мы делаем так:
1. Подбираем мебель и все вещи по его возрасту.
2. Не ожидаем большого от ребенка большого ростом. Даем простую работу или занятие.
3. Не ожидаем, что он будет громко петь, и подбираем мелодии, простые для пения.
4. Не ожидаем от него большего. Подбираем для него более просторную комнату, находим ему дополнительное занятие. 
5. Помещаем его в солнечную комнату на первом этаже.
6. Стараемся удовлетворить его чувства.

УМСТВЕННЫЕ
Поскольку он таков:
Его запас слов ограничен.
Он любит повторение.
Он ненадолго сосредотачивает на чём-то внимание.
Он верит всему, что слышит.
Он не понимает символики.
Он не воспринимает конкретного времени.
Он учится, благодаря своим чувствам.
Он учится, задавая вопросы.
Его память не очень хороша.

Мы делаем так:
Подбираем простые рассказы, используем картинки.
Подбираем рассказы где много повторений.
Часто меняем его занятия.
Говорим ему правду.
Не заменяем один образ или предмет другим.
Говорим «очень давно», вместо «50 лет тому назад».

Позволяем ему смотреть, слушать, пробовать на вкус и нюхать.
Отвечаем ему просто и по существу.
Не ожидаем, что он будет помнить что-либо от воскресенья до воскресенья.

Социальные

Поскольку он таков:

Он зависим от других.
Он робок.
Он самолюбив.
Он любит играть один.
Он имеет сообразительных друзей.
Он требует внимания.

Мы делаем так:

Помогаем  ему, когда он нуждается в чем-либо.
Подбираем небольшую группу.
Учим его благодарить Бога за то, что он имеет, учим его делиться с другими.
Не ожидаем, что он будет долго играть в большой группе детей.
Ободряем его не поддаваться из влиянию.
Поучаем его поступать правильно.

Эмоциональные

Поскольку он таков:        
Он имеет чувствительную нервную систему.
Он боится всего незнакомого
Он многого боится.
Он часто говорит «нет».

Он может быть раздражительным.
Он нуждается в безопасности.


Мы делаем так:
Избегаем шума и беспокоящих обстоятельств; подбираем подходящие материалы.

Окружаем его известным ему.
Не рассказываем ему пугающих историй.
Избегаем таких обстоятельств, когда он мог бы сказать «нет».

Стараемся избежать того, что его раздражает; не потакаем его капризам.

Посещаем его на дому, стараемся регулярно быть с ним.

Духовные

Поскольку он таков:       
Он нуждается в Боге.
Он обладает ограниченной способностью понимать духовные истины.
Он копирует «религиозность» других.
 

Мы делаем так:
Поощряем его жажду быть с Ним в общении.
Стараемся вложиться в рамки его духовных представлений.
«Показываем ему хороший пример».