« а ученикам наедине изъяснял все» (Мар.4:34)
Эти слова напоминают нам также некоторые важные истины о хороших учениках. Здесь показан узкий круг людей, которым Иисус мог подробно объяснить все. Какими же качествами должен обладать хороший ученик?
Мудрый ученик уходит не для того, чтобы забыть услышанное, а чтобы подумать над ним. Он «пережевывает» услышанное до тех пор, пока ни «переварит» и поймет это.
Греческого философа и учителя Эпиктета обычно огорчали некоторые ученики. Он говорил, что философию учат не для того, чтобы говорить о ней, а чтобы жить по ней. Эпиктет употреблял для иллюстрации немного грубоватую метафору: «Овцы не выблевывают всю съеденную траву, чтобы показать пастуху, сколько они съели; они переваривают ее и употребляют для производства шерсти и молока».
Если это справедливо в отношении философских знаний, то насколько более применима эта метафора в отношении Библейских истин. Поэтому мудрый христианин слушает проповедь не для того, чтобы забыть её, а чтобы продолжить размышлять над услышанным и понять, какое значение это имеет для его жизни.
И, превыше всего, мудрый ученик стремится быть вместе с учителем. После того, как Иисус переставал говорить, толпа расходилась, но небольшая группа оставалась с Ним, и Он рассказывал значение всего.
В действительно выдающемся учителе хорошего ученика интересует не только его учение, но и сам учитель. Его послание будет заключаться не только в том, что он говорит, но и в том, кем он сам является. Человек, желающий научиться чему-то у Христа, должен сопровождать Его, быть вместе с Ним. Если он поступит так, он одолеет не только учение, но и саму жизнь.