Горшочек драгоценного меда

Как делать добро

Один человек жаловался старцу Несторию на неблагодарность своих родных и близких: «Я делал им добро, то и это, а они …». Несторий прервал его на полуслове: «Замолчи, ибо нет блага в добре, когда его начинают перечислять да пересчитывать. Когда кто-то упрекает за дарованное, — его доброе дело не засчитывается. И когда кто-то проявляет самодовольство тем, что сделал, — его награда аннулируется».

Не узнав человека, не открывай ему своей души

Однажды к старцу Несторию пришла вся в слезах молодая христианка. «Что мне делать?» — сквозь слезы жаловалась она. «Я всегда стараюсь по доброму обходиться с людьми и всем помогать, чем могу. И хоть я со всеми приветлива и ласкова, но часто вместо благодарности и уважения я принимаю от людей обиды и горькие насмешки. Я не виновата ни в чем, и это так не справедливо и обидно до слез. Посоветуйте, как мне быть?» Старец ответил так: «Есть люди, которые видят в добродетелях твоих обличение своих пороков. Такие люди всегда будут стараться оклеветать, унизить и обидеть тебя. Не у каждого есть мужество признать, что кто-то — лучше его. Не желая меняться, порочный человек всегда враждует с праведником. Пойдем в сад, я покажу тебе кое что». В саду старец показал девушке несколько цветочных кустов и сказал: «Много лет я поливаю эти прекрасные цветы и ухаживаю за ними. Но я ни разу не замечал, как распускается бутон цветка, хотя потом я и наслаждаюсь красотой и ароматом каждого из них. Будь подобна цветку и раскрывай своё сердце перед людьми не спеша, незаметно. Смотри, кто хороший человек и достоин быть другом тебе, кто творит тебе добро, – тому и открывай свою душу. А для тех, кто груб, непорядочен и не благодарен, держи свое сердце закрытым».

Трудный урок

Один из учеников пришел к старцу Несторию, потому что, как он сам это объяснил, хотел научиться прощать: «Я очень тяжело переживаю любую неправду, сделанную кем-то против меня. Я все время думаю об этом и не могу найти в себе силу, чтобы остановиться». Несторий сказал ему в ответ: «Твоя ранимость — это твоя слабость. И хорошо, что ты в этом признаешься, ведь только тот, кто сознает свою слабость, может стать сильным». Прошло время и Несторий смог объяснить тому ученику, что Иисус призывает нас прощать тех, кто раскаивается в своем поступке и просит прощения у нас: «Только тот, кто сознает свой грех, может быть прощен. Остальных Писание учит любить, а это значит, что мы не должны раздражаться, когда они ведут себя недостойно, мы также не должны быть злопамятными и гордыми в своей праведности. Иисус также учил нас молиться за них, благословлять их и делать для них добро». — «А что делать, если несмотря на нашу кротость, человек продолжает делать нам зло?» — спросил ученик. Несторий ответил: «Не все прозревают, но только те, кто сознают собственную слепоту, могут прозреть. И, чем больше злой человек получил добра, тем больше он достоин осуждения, если, увидев добро, не узнал его. Но судить, как и проклинать людей — это не наша задача».

Дмитрий Питиримов

Не ленись

Иисус Христос каждого из нас спросит, как ты жил на земле и много ли сделал добра. Господь сделает так, как тот человек, который, отправляясь в чужую страну, позвал своих рабов и поручил им свое имущество. Одним рабам он дал пять талантов (серебряных монет), другим – два, а некоторым один, каждому по его силе, а сам тотчас отправился в путь. Тот, кто получил пять талантов, использовал их на дело и прибавил к ним еще пять: он купил разного товара, стал торговать и получил от торговли прибыль. Таким же образом получивший два таланта прибавил к ним еще два. А тот раб, у которого был один талант, пошел, выкопал яму и зарыл серебро своего господина. Прошло много времени. Когда приехал хозяин, он потребовал у рабов отчета. Получивший пять талантов принес еще пять и сказал: «Господин, ты мне дал пять талантов, вот еще пять, которые я прибавил к твоим деньгам». «Хорошо, добрый и верный раб. Ты был верен в малом – поставлю тебя над многим; ты очень меня обрадовал», – похвалил его господин. То же сказал и раб, получивший два таланта: «Вот еще два таланта, которые я прибавил к двум твоим». Господин и ему сказал: «Хорошо, добрый и верный раб! В малом ты был верен – над многим теперь поставлю. Я доволен тобой». Подошел и раб, получивший один талант, и сказал: «Господин! Я знал тебя, знал, что ты человек жестокий, жнешь, где не сеял, и собираешь там, где не рассыпал, поэтому, испугавшись, я пошел и зарыл твой талант в землю. Вот тебе твое». Хозяин ответил: «Лукавый и ленивый раб! Ты знал, что я жну, где не сеял, и собираю, где не рассыпал. Почему же не отдал ты мое серебро купцам? Тогда я получил бы прибыль. Возьмите у него деньги и отдайте имеющему десять талантов. Кто хорошо пользуется тем, что ему дано, тот получит еще больше, а кто не хочет пользоваться данным, у того будет отнято и последнее, что он имеет. А негодного раба отведите в темное место, где люди от мучений плачут и скрипят зубами!»

Как эта притча, дети, о ленивом рабе, зарывшем хозяйские деньги в землю, напоминает нам о ленивых учениках, которые не хотят учиться. У иного и память прекрасная, и способности хорошие, все понимает, о чем говорят учителя, но не хочет ни уроки учить, ни учителя слушать – зарывает свой талант в землю. Помните, дети, что Бог исправляет тех кто ленится. Будете лениться – пожнете горькие плоды своей лени.