Учитель принес воздушные шарики в школу и попросил детей надуть их. Затем каждый ученик взял один шарик и написал на нем свое имя. Все воздушные шарики вынесли в небольшое по размеру служебное помещение с одной узкой дверью. Шарики заполнили эту комнату по высоте больше чем на половину. Затем учитель дал пять минут времени, чтобы каждый ученик нашел шарик со своим именем. Дети побежали искать, толкаясь в дверях кладовки, но только немногие нашли свои шары.

Тогда учитель изменил задание. Теперь надо было взять из кладовки любой шарик, но отдать его тому человеку, чье имя на нем было написано. Прошло менее двух минут, и каждый ученик получил свой шарик.

Когда дети вернулись в класс, учитель сказал им: «Воздушные шарики в этой игре символизировали человеческое счастье. Запомните, если человек ищет счастье только для себя, он может потратить всю свою жизнь, но не найти желаемого. Зато, если мы заботимся друг о друге, можно найти счастье гораздо быстрее».

Классный час

Однажды перед началом занятий классная руководительница зашла в магазин и купила два яблока. Они были одинакового цвета и приблизительно равного размера.

В тот день был намечен классный час. И в самом его начале учительница спросила у детей: «Чем отличаются эти яблоки?». Дети не нашли никакой разницы.

Тогда она взяла одно из яблок и, обращаясь к нему, сказала: «Ты мне не нравишься! Ты противное яблоко!». После этого она бросила его на пол. Ученики были очень удивлены поведением учительницы.

Не обращая внимания на удивление детей, она протянула яблоко одному из них и сказала: «Найди в нем что-то, что тебе не нравится, и тоже брось на пол». Ученик послушно выполнил просьбу. Подняв с пола, учительница передала яблоко следующему у ученику. «Мне не нравится твой хвостик», — сказал тот и тоже стукнул его об пол.

Теперь дети легко находили в яблоке недостатки: «У тебя противная кожица! Да в тебе одни черви!» — говорили они и каждый раз бросали яблоко на пол.

Когда яблоко вернулось к учительнице она еще раз спросила детей, видят ли дети какую-то разницу между двумя яблоками. Они снова не нашли внешних отличий, ведь, хотя одно из яблок много раз ударялось о пол, каких-то серьезных внешних повреждений на нем не было.

Тогда учительница разрезала оба яблока. Нетронутое яблоко было светлым и аппетитным внутри, его вид всем понравился. Дети согласились, что с удовольствием съели бы его. А вот второе оказалось внутри коричневым, это были «кровоподтеки» от ударов. Его никто не бы захотел съесть.

Тогда учительница сказала: «Ребята, но это ведь мы его сделали таким! Это наша вина!». В классе наступила тишина. Спустя минуту она продолжила: «Точно так же происходит и с людьми, когда мы их оскорбляем или обзываем. Внешне на них это практически не сказывается, но мы наносим им огромное количество внутренних ран!».

Однажды один ослёнок вернулся домой очень радостный, счастливый и гордый.
Мать спросила его, почему он такой счастливый, что случилось?
— Матушка, меня поручили некоему Иисусу, и когда мы вошли в Иерусалим, толпы народа говорили мне, восклицая: «Хвала, хвала, благословен Грядущий во имя Господа, Хвала Господу на небесах!». И они устилали своими одеждами и ветвями дорогу передо мной!
Тогда мать сказала ему:
— Вернись в город, но на этот раз один.
На следующий день ослёнок отправился в город один и когда он вернулся домой, он был очень печален.
— Мама, этого не может быть! Меня никто не заметил, а когда обратили на меня внимание, просто выгнали из города!
Его мать посмотрела на него и сказала:
— Сынок, без Господа — ты всего лишь осел.

Беседуя с людьми, Иисус очень часто рассказывал притчи: короткие истории, в которых был скрыт глубокий смысл. В притчах Он говорил о Божьем Царстве и о вере, о грехах и о том, как от них спастись.

Однажды Иисус хотел поведать людям, что Господь всегда терпеливо ждёт каждого из нас и радуется, если даже самый большой грешник раскается и вернётся к Нему. Для этого Он рассказал такую притчу.

Жили-были отец и два сына. Старший был послушным, а младший — непокорным. Однажды младший сын забрал у отца свою долю наследства и пустился в странствия. Скоро он попусту растратил все деньги и остался в нищете. Возвращаться к отцу ему было стыдно, и он нанялся в батраки, ухаживать за свиньями. Хозяева держали его впроголодь, так что даже свиное пойло казалось ему лакомством. И вот наконец юноша подумал: «У моего отца самый последний слуга живёт лучше, чем я здесь! Конечно, я очень виноват перед ним и не могу больше быть его сыном. Так пойду, попрошу прощения и наймусь к нему в работники! Может быть, он согласится принять меня», И он отправился домой. Но отец, едва увидев его, бросился навстречу и крепко обнял. Затем он приказал слугам принести для сына дорогую одежду и готовить пир, чтобы отпраздновать его возвращение. Старший брат было обиделся, что отец радуется младшему больше, чем ему, но отец ответил:

— Ты всегда со мной, и всё, что у меня есть, принадлежит тебе. Но сегодня у нас радость: твой брат был как будто мёртв, а теперь ожил!

Если ты оступился и совершил плохой поступок, это не значит, что ты отвержен Богом. Он всегда ждет тебя, и как только ты сделаешь один шаг к Богу, Он поспешит к тебе навстречу.