В комнате старца Нестория было маленькое оконце, которое выходило на часто посещаемую, хотя и узкую часть двора между стеной жилого помещения и забором. Там был проход с переднего двора к хозяйственным постройкам. Окошко было сделано высоко над землей, чтобы забор не мешал свету проникать в комнату. Никто не помнил когда старец Несторий положил длинную палку, соединяющую верх забора и край окна. По ней из леса каждое утро в комнату Нестория проходила белка. Для нее у старца всегда была приготовлена пища. Когда он уходил из обители и не ночевал в своей комнате, то обязательно просил кого-то из учеников позаботиться, чтобы под окном на маленькой полочке белка могла найти свою традиционную еду. Ученики часто шутили по поводу трогательного отношения Нестория к белке, не понимая его сути. Но однажды Несторий рассказал ученикам, чему поведение белки научило его самого. «Эта белка уже в течение двух лет каждый день проходит свой путь веры, чтобы получить еду от меня. До этого приходила ее мать. Все это время ни разу окошко не было закрыто, а на полочке всегда была пища. Матери-белке однажды понадобилась сильная вера, чтобы проникнуть в дом человека в поисках еды. Однако потом в сильной вере уже не было необходимости. Этот путь стал привычным, предсказуемым. Настало время, и она научила этому пути свою дочь. Таким, как путь этой белки к мисочке с едой, верующие видят свои отношения с Богом. Все должно быть мирно, на пути не должно быть никаких трудностей, и конечный результат почти не должен зависеть от наших усилий, ведь он обеспечен Богом: только приди, стол накрыт. Но я называю такой результат плодом слабой веры. Случись что, и ты уже не знаешь, что делать, сердце твое охватывает страх, а язык высказывает недовольство Богом».

Дмитрий Питиримов

Однажды в обитель старца Нестория пришел нищий мальчик, сирота. Несторий решил взять на себя заботу о нем. Когда мальчик окреп, Несторий решил, что настало время учить его грамоте. Он поручил одному из учеников, который умел хорошо читать и писать, быть наставником мальчика и заниматься с ним, начав с алфавита. Кроме этого Несторий написал дюжину предложений, чтобы мальчик учился читать. Когда с алфавитом было покончено наставник поручил мальчику прочесть все предложения и выучить их наизусть, сам же учитель не вникал в суть фраз, написанных Несторием, и даже не читал их. Прошла неделя, и наставник решил проверить исполнение задания. «Я выучил первое предложение», — спокойно ответил мальчик. «Я не трогал тебя целую неделю, а ты выучил только одно предложение?!» — возмутился наставник. Мальчик подумал и добавил: «Ну, может быть, еще и второе». Наставник вышел из себя и стал громко кричать а мальчика, по-всякому его обзывая. Мальчик молча все сносил и не издавал ни звука. Наставник был удивлен таким поведением ребенка, и у него появились сомнения. Он посмотрел на лист с предложениями и прочел первое из них: «Ни на кого никогда не гневайся и не обижайся, будь терпелив и всегда спокоен». Учитель понял, в чем дело и ему стало стыдно. Он попросил у мальчика прощения. «Не надо извиняться, — отвечал мальчик, — ведь когда вы меня обзывали, я все-таки на вас был обижен, а значит, не выучил даже первого предложения». И тогда учитель прочел второе предложение: «Всегда говори правду». «Помните, — говорил старец Несторий, — учение — это постижение на практике». А тот сирота через годы стал великим служителем, превзошедшим всех остальных учеников старца Нестория в мудрости и познании.

Жили были два брата близнеца. Они были неразлучны и всегда делали все вместе. Братья повзрослели, женились и, построив рядом два дома, жили по соседству. Однажды в их деревню пришел Несторий.  Его проповедь затронула сердца братьев, и они обратились к Господу.  Но через некоторое время стало заметно, что их жизни становятся непохожими.  Один жил, советуясь со старцем, и получив от него мудрый совет, старался применить его. Семья его была крепкая, а жизнь мирная. Другой брат только вначале старался следовать советам Нестория, но потом остыл и оставил старания. Прошло время он озлобился, стал сторониться Нестория и завидовать своему брату. Однажды при встрече со старцем он высказал ему свою горечь: «Я разочаровался в твоих советах,  мою семью не оставляют болезни ссоры и обиды, может, все, чему ты учишь нас, неверно!»

Несторий посмотрел на него с печалью в глазах, и сказал: «Я учу вас с братом одинаковым истинам, но он делает то, чему я учу, а ты нет. Это не моя вина! Божья мудрость приносит пользу, когда применяется на практике. Если ты знаешь всё о флейте, но не играешь на ней, то никто, никогда не услышит твою музыку. Знание без практики бесполезно. Практика даёт непосредственный опыт, и лишь он один является настоящим знанием. Так что перестань завидовать брату, вместо этого бери с него добрый пример».